Documents requerits pel viatge de 4t d’ESO
07/03/18PROFESSORS: Pep Ribas, Cinta Prats, Sílvia Serradell i Esther Pagès.
- Normativa firmada.
- Autorització dels pares firmada (CAT/ENG).
- Fotocòpia Targeta Sanitària.
- Permís de la policia (mossos o policia nacional).
AVÍS: Ha de constar-hi el nom dels dos països, Itàlia i… Llegeix més»
Què m’agradaria estudiar – orientació (treball en grup).
07/02/18Enllaç: https://drive.google.com/file/d/0B-Ijj6sJ6vboUVVuTndhUmpXZG9jYnBNRThSS2g1eVVVWEIw/view
QUÈ M’AGRADARIA ESTUDIAR
1.1. Què cal saber del Batxillerat
- Quin objectiu tenen els estudis de batxillerat?
- Quina durada tenen aquests estudis?
- Quin títol obtindré quan acabi aquests estudis?
- Escriu les modalitats de batxillerat que coneixes i explica quin sentit tenen. Quines… Llegeix més»
Quina 4t-Quadern cambrers
01/12/17Enllaç https://drive.google.com/file/d/0B-Ijj6sJ6vbodVhYZld4QkNhQ1RROVdXQXJxY1I2X1NCS1Z3/view?usp=sharing
Bona tarda,
Adjunto model per si no sabeu com fer-lo.
Envia’l als altres delegats o delegades i que el facin arribar a tots els qui faran aquesta tasca.
Que cadascú anoti el nom a la columna del costat de “cambrer”.
Recorda’ls que han de portar llapis (per evitar… Llegeix més»
Castanyada 2017
01/11/17
.
Sortida a Terrassa 4t ESO Departament socials i tecnologia
23/10/17AUTORITZACIÓ A FIRMAR: https://drive.google.com/file/d/0B-Ijj6sJ6vboMHY4ekVLRGRuYXM/view
Des dels departaments de Tecnologia i Socials s’ha proposat una sortida escolar per als alumnes de 4t ESO:
ACTIVITAT: Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya a Terrassa (Visita Museu + taller engranatges + teatre fàbrica tèxtil)
Dates: 10/11/17
Lloc:… Llegeix més»
Reunió extraordinària 11-10-2017
11/10/17LLOC: Laboratori
DATA: 11-10-2017 14:15
A la reunió s’han comentat els següents punts:
1.- Els delegats seràn cridats de tant en tant els dimecres a l’hora de tutoria per parlar del centre i les propostes per millorar-lo.
2.- Es fa una crida als alumnes a que es facin l’institut seu, se’l sentin seu i li vulguin el bé.
3.- Es necessiten propostes per millorar-lo, doncs es disposa d’un 1% del pressupost de tot el centre (que equival a uns 500 euros) per executar-les. Exemple: L’any passat es va proposar d’afegir rellotges a les classes i així s’ha fet. Es poden comprovar els resultats aquest any.
4.- El passat dilluns 9 d’octubre es va cel·lebrar una reunió del consell escolar, que és l’òrgan que representa el centre i acudeix a una reunió cada trimestre per debatre temes relacionats amb la NOFC (Normativa Orgànica de Funcionament de Centre), les sortides, activitats formatives i tots els factors de mètode de treball del centre. En aquesta reunió es van acordar un seguit de coses:
5.- Sortides: Pel que fa a 4t d’ESO, no hi ha cap sortida datada durant el primer trimestre, tot i que n’hi ha d’altres de pendents. Pel que fa al 2n TR, ens trobem amb una sortida del departament de català a BCN, el 14 de març de 2018, conjuntament amb 3r d’ESO i una sortida
15/3 Cangur matemàtiques. Tots els nivells. 21/3 Camí de Ronda 4t ESO EF. Sortida a Terrassa a visitar un museu (no datada) Departament de Ciències Socials, Eli Baltrons.
6.- Tema neteja. El pati està molt brut i el cas està en no embrutar-lo i no pas en netejar. Cal fer campanya i transmetre l’informació a classe.
7.- Informacions Espai Jove, cal transmetre correctament les informacions de l’espai jove, que és un espai per a tots els alumnes del qual ens poten informacions cada mes.
8.- El consell escolar té una plaça becant, doncs la persona que estava en el segon lloc ha marxat a un altre centre i més endavant es faran unes eleccions per escollir una altra persona.
9.- Actualment som 481 alumnes a l’institut.
10.- A l’institut hi ha 43 places de professors i 46 professors (persones físiques), degut a jornades parcials.
11.- Hi ha dos professors jubilats que donen classe a l’institut i venen periòdicament com a ajudants:
– Joaquim Albert Ullastre – departament de socials
– Una persona del departament de tecnologia
12.- S’ha concedit un altre programar d’Erasmus +, en aquest cas per 3r d’ESO.
13.- La Quina que els de 4t d’ESO organitzem per recollir diners pel viatge de final de curs, tindrà lloc el proper dissabte, 2 de desembre, segons l’AMPA de l’Institut.
14.- S’ha enviat un formulari a les famílies de 4t d’ESO i 2n de BAT en forma d’enquesta per fer preguntes sobre el sopar de final de curs, també des de l’AMPA de l’Institut.
15.- Els objectius pel nou curs 17-18 són la millora dels resultats acadèmics, motivar als alumnes a seguir escolaritzats després d’ESO (doncs ja no és obligatori i molta gent ho deixa), la cohesió social (millorar l’ambient de treball) i disminuir el nombre de faltes disciplinàries.
Nous delegats
05/10/17
Josep Mencion i Paula Palau
*Foto: Anna Alba. 26 de Gener. INS de Vilafant. Representant la classe el dia de la donació de sang. Foto amb Josep Mencion, Paula Palau i Robert Comet (professor de matemàtiques 3r).
Inici de curs
18/09/17
Inici de les classes, dijous 14 de setembre a les 8:15h
Reunions adreçades a pares i mares d’alumnat:
dc 6 set, 19h, 1 ESO
dj 7 set, 19h: Aula Oberta, 20h: 2 ESO
dv 8 set,19h: 1 Cicle Activitats Comercials
dm 12 set,19h: 3 ESO, 20h: 4 ESO
dc 13 set,… Llegeix més»
Continguts examen FiQ tema 5
04/05/17– Models atòmics
– Z, A, ió, isòtop.
– Experiments de Thomson i Rutherfort.
– Models atòmics: Dalton, Thomson, Rutherfort, Bahi i Mecanoaquàtic.
– Nombre atòmic, nombre màssic, massa atòmica.
– Utilitzar la taula periòdica.
– Ió i isòtop.
– Abundàncies isotòpiques: càlcul i concepte.
Sant Jordi Vilafant 2017
28/03/17Tal i com he quedat amb la Francesca Dot, us adjunto l’enllaç al document de St. Jordi 17.
https://docs.google.com/document/d/1JEr_ZDjhuKOwX4H__pyF7HuR3mgWNX191VELjZsx08E/edit?usp=sharing
*Foto: Revista de Letras
Guanya un iPhone 6 amb el premi 8 de Març M. Rosa Ymbert 2017 per a estudiants de secundària
13/02/17Activitat 06/02/2017
Del 6 al 20 de febrer Onzena edició del Premi 8 de març Maria Rosa Ymbert per estudiants d’ensenyament secundari curs 2016-2017 Consulta les bases
L’Ajuntament de Figueres, en homenatge a Maria Rosa Ymbert i per tal de sensibilitzar els estudiants segon cicle d’ESO de… Llegeix més»
Segueix-nos!